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Exemples d'exercices
Il existe de très nombreux éducatifs,
pour un total de plus de 30000 cartes différentes.
Ci-dessous, je vous en présente deux,
qui donnent une idée du fonctionnement du concept Learn-Oc.
Il faut bien imaginer que les éducatifs sont adaptés à différents niveaux
et s'adressent à tous les élèves, de la maternelle au collège.
Exemple n°1 - calculs avec Gregreu
Dans cet exemple, l'élève doit reconstituer une grenouille.
Sur le terrain, les boitiers interactifs ont des numéros comme visuels.
Numéros de 1 à 24 dans cet exemple.
Selon l'exemple, pour obtenir les différentes parties de la grenouille,
il faut se rendre sur les boitiers numérotés 10, 8, 19 et 21.
Quand l'élève a fini son circuit, il va comparer sa réponse (sur l'ordinateur de correction) avec l'exercice à réaliser (carte).
Il se rend alors facilement compte, de manière autonome,
que la grenouille a des pieds de cochon.
C'est un mode de fonctionnement intuitif, ludique et motivant.
L'élève peut collaborer, discuter, demander de l'aide. Il peut bouger, jouer à son rythme. Il finit toujours par être en réussite.
Son résultat "22" est faux.
Il peut alors retourner sur le terrain afin de biper la balise qui lui semblera correspondre au résultat du calcul "10+11"
S'il bipe le boitier "21", revenu au PC, il obtiendra un écran vert et sa grenouille apparaîtra avec ses bons pieds.
Sinon, il pourra corriger la partie erronée autant que cela sera nécessaire.
Exemple n°2 - Ecrire un mot
Dans ce second exemple, l'enfant va devoir écrire un mot
en déplaçant dans un alphabet immersif.
Des cônes rayés de blanc indiquent les voyelles.
Si l'élève connait son alphabet,
il pourra prendre des raccourcis.
Dans le cas contraire, il fera "l'essuie-glace".
Cette situation encouragera l'enfant à chercher la solution la moins coûteuse et qui consiste à connaitre son alphabet.
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